为进一步发挥图书馆“家庭教育基地”职能作用,深化图书馆公共文化服务效能,引导青少年建立科学的专注力认知、掌握实用的专注力提升方法,11月29日,市图书馆开展“专注力小达人”主题活动。
活动中,分享老师以“什么是注意力”引导青少年自由发言,通过趣味注意力感知小游戏,让大家直观感受专注的重要性。并现场通过注意力自查表,帮助青少年初步认知自身专注水平;在互动探讨环节中,孩子们分享了外界噪音、电子产品干扰等分心场景,共同梳理诱因,强化了“专注是成长必备能力”的认知。
本次活动围绕“认知建立”与“能力提升”核心,通过“体验-自评-探讨-学习”的完整流程,帮助青少年明确自身专注状态与分心原因,学会了可操作的专注力提升方法,同时也为家长提供了科学引导孩子的有效路径。
