本网巴宜9月13日电为拓宽青少年科学视野,激发学生对高原生态研究的兴趣,近日,林芝市巴宜区励志托管中心组织10余名高中生走进西藏农牧大学高原生态研究所昆虫标本馆,通过实地参观、互动讲解等形式,近距离接触高原昆虫标本,聆听专家科普讲座,在实践中感受青藏高原生物多样性的独特魅力。
活动中,学生们在托管中心教师及研究所工作人员的引导下,有序进入昆虫标本实验室。实验室陈列架上整齐摆放着数千件高原特色昆虫标本,从高山草甸常见的蝗虫、甲虫,到稀有的高原特有蝶类,每一件标本都标注着采集地、海拔高度及生态习性等信息,生动展现了青藏高原昆虫适应极端环境的生存智慧。
“这些蝴蝶的翅膀颜色为什么比平原地区的更鲜艳?”“生活在海拔4000米以上的甲虫如何抵御寒冷?”面对学生们的好奇提问,西藏农牧大学高原生态研究所教授潘朝晖结合多年科研经验,以深入浅出的语言为学生们带来了一场生动的“高原昆虫课”。
“高原昆虫是生态系统的‘微小基石’,它们的存在不仅维持着食物链平衡,更是监测高原生态环境变化的重要指标。”潘教授的讲解既包含专业知识,又融入了生态保护理念,引得学生们连连记录、主动提问。
“原来一只小小的虫子身上藏着这么多学问!”参与活动的高一学生严梓瑜兴奋地说,“以前只在课本上见过昆虫图片,今天亲眼看到这么多真实的标本,听了潘朝晖教授的讲解,才知道高原昆虫为了生存进化出了这么多特殊本领。”
托管中心负责人张译芯表示,此次研学活动是一次尝试,希望通过与高校科研资源的联动,帮助学生在观察与思考中培养科学兴趣,树立“守护高原生态”的责任意识。
据悉,西藏农牧大学高原生态研究所长期致力于青藏高原生物多样性研究,其昆虫标本馆收藏了涵盖西藏各生态区的高原昆虫标本万余件,是开展生态科普教育的重要基地。此次活动的开展,不仅为林芝本地青少年提供了接触前沿科研的机会,也为校地协同推进科普教育、培养生态保护后备力量探索了新路径。
(通讯员姜泽瑜)
